ПЬЕСЫ ДЛЯ ЮНЫХ АКТЁРОВ

СОРИНКА В ЧУЖОМ ГЛАЗУ

Что « ты смотришь на соринку в глазе брата твоего,

а бревна в твоём глазу не чувствуешь…»

Евангелие от Мф 7:3.

Действующие лица:

Анна Ивановна, учительница

Ученики: Маша

Вова

Владик

Вика

Люся

Лина


Перед занавесом Ведущий


Ведущий. Здравствуйте, ребята! Сегодня мы покажем вам сценку о людях, которые очень хорошо видят и строго осуждают недостатки других, а свои не замечают вовсе.


Занавес раскрывается На сцене школьный класс.

В классе ученики и учительница. Звучит звонок с урока.


Анна Ивановна. Дети, уроки закончились, но мы задержимся на пять минут. А, ну-ка, скажите мне, пожалуйста, что такое чистота?

Вова. Это, когда не сорят!

Вика. Когда часто моют руки!

Артем. Когда опрятная одежда!

Люся. Когда волосы чисто вымыты!

Владик. Когда на столах и стенках не пишут!

Вова. Когда нет пыли!

Вика. Когда окна блестят!

Артем. Когда снята паутина!

Анна Ивановна. Вот молодцы! А хотите держать свой класс в такой прекрасной чистоте?

Ученики. Хотим! Хотим! Давайте!

Анна Ивановна. Но еще очень важно, чтобы и каждый из вас был всегда опрятным...

Люся. И с чистыми руками!

Владик. И аккуратно писал!

Лина. И в школу не опаздывал!

Вова. Ничего не забывал и...

Анна Ивановна (перебивая). Верно, верно! Все согласны выполнять эти правила?

Ученики. Да, все, все!

Маша. Анна Ивановна! Но правил так много, как бы чего не забыть.

Вова. А пусть дежурный по классу нам их напоминает. Согласны, ребята?

Ученики. Согласны, согласны!

Анна Ивановна. Хорошая мысль. Кто у нас завтра дежурит?


Руку поднимает Маша – образец чистоты и аккуратности. Все на ней выглажено, банты красиво завязаны и т.д.


Маша. Я, Анна Ивановна!

Анна Ивановна. Ты, Машенька? Вот и отлично. Не забудь прийти чуть пораньше.

Маша. Не забуду Анна Ивановна. Приду раньше и всех проверю по правилам.

Анна Ивановна. А теперь, дети, все. Прощаемся до завтра.

Ученики. До свидания, Анна Ивановна!


Ученики расходятся


Ведущий. И вот наступил следующий день.


Тот же класс. Он пуст. Вбегает Маша.


Маша (раздраженно). Вот бабушка копуша! Чуть не опоздала из-за нее!


Поправляет мел, тряпку и т.п. Появляются ученики


Маша. Погодите, погодите. Станьте в ряд, я должна на вас посмотреть.


Ученики выстраиваются в ряд


Маша (Вове). А, ну-ка, покажи руки. Вова. Так... можно сказать чистые. А что это ты лохматый?

Вова. Где же я лохматый, Маша? А этот вихор никогда не хочет лежать.

Маша. Вот пойди домой и поучись его причесывать, а то неумехой останешься на всю жизнь.


Вова расстроенный уходит


Маша (Артему). А у тебя, Артемка, смотри, пиджак мятый и брюки не очень-то отглажены.

Артем. Где же он мятый, Маша? Я костюм целое утро гладил. Лучше я не умею.

Маша. А надо уметь. Иди домой и хорошенько все перегладь! Или тоже хочешь быть неумехой?


Артем, огорченный, уходит


Маша (Вике). А какие у тебя банты, Вика? И лежат неодинаково, и завязаны некрасиво.

Вика. Они у меня такие получаются… А помочь некому…

Маша. Вот еще – помочь некому! Самой надо уметь. Иди домой и завяжи их раз двадцать, вот и научишься. Иди, иди.


Вика уходит.


Маша (Люсе). Так, с одеждой все в порядке. А ну-ка, покажи, как у тебя тетради обернуты? (Заглядывает к Люсе в сумку.) Погоди, а где учебник по математике?

Люся (заглянув в свою сумку). Ой, действительно, нет. Выходит… я его забыла.

Маша. Ах, забыла! Так сходи домой и принеси.


Люся уходит. За ней убегают Владик и Лина, не дождавшись Машиных придирок


Маша (вдогонку). Куда же вы? Я еще вас не проверила! (Осматривается) Никого. Ну что ж, раз они такие неумехи, пусть дома учатся чистоте. (Садится за парту).


Звучит звонок. В класс входит Анна Ивановна


Анна Ивановна. Здравствуйте, (видит одну Машу, растерянно)... дети.

Маша. Доброе утро, Анна Ивановна!

Анна Ивановна. Машенька, что случилось? Где остальные?

Маша. Анна Ивановна! Они все сегодня нарушили правила чистоты.

Анна Ивановна. Как? Все, все?

Маша. Все! Один не умеет гладить, другой – причесываться, третий – банты завязывать, четвертый…

Анна Ивановна (перебивая). Так, так, я поняла. Но, где же они сами?

Маша. Я всех отправила домой приводить себя в порядок.

Анна Ивановна. Машенька! Этого нельзя было делать!

Маша. Да они такие неумехи, Анна Ивановна! Стыдно за них. Смотрите, как выглажено мое платье, какие у меня банты красивые, какие тетради...

Анна Ивановна. Вижу, вижу, Машенька. Ты у нас известный образец аккуратности. Но на первый раз надо было простить ребят и поучить их здесь, в классе.

Маша. Вот еще, пусть сами учатся.

Анна Ивановна (вздыхая). Ну что ж, придется сегодня заниматься нам вдвоем.

Занавес закрывается.


Ведущий. А теперь посмотрим, что произошла на следующее утро. Это было нечто!


Занавес раскрывается. На сцене тот же класс. Ученики уже за партами. Нет только Маши. Звучит звонок на уроке. Входит Анна Ивановна.


Анна Ивановна. Здравствуйте, дети!

Ученики. Добрый день, Анна Ивановна!

Анна Ивановна. Слава Богу, сегодня все на месте.

Вика. Анна Ивановна, не все: Маши нет.

Анна Ивановна. Никто не знает, что с ней?

Ученики. Нет! Не знаем!

Люся. Я зайду к ней после уроков: может быть она нездорова?

Анна Ивановна. Так и сделай, Люся! А мы начнем урок. К доске пойдет (смотрит в журнал).


Дверь распахивается. Запыхавшись, в класс вбегает Маша. Вид у нее неимоверно растрепанный. Сумка школьная расстегнута, и видно, что она пуста.


Маша. Анна Ивановна, можно?


Все пораженные смотрят на Машу.


Анна Ивановна (растерянно). Здравствуй, Машенька… Что у тебя за вид? Что случилось?

Маша. Случилось! Случилось! Моя бабушка уехала!

Анна Ивановна. Бабушка уехала?

Маша. Да, да, взяла и вчера вечером уехала!

Анна Ивановна. Ну и что же, Машенька?

Маша. Как что? Сегодня некому было меня вовремя разбудить, одеть, накормить книжки собрать в школу! (Начинает реветь) Не-ко-му бы-ло…

Анна Ивановна. Подожди, Маша! Причем здесь бабушка? Ведь ты сама все прекрасно умеешь делать!

Маша (продолжает реветь). Н-е у-м-е-ю. Это бабушка во всем винов-а-т-а-а-а...


Ученики начинают смеяться.


Анна Ивановна. Не надо смеяться, дети! И ты, Маша, успокойся. Мы все сейчас исправим.

Лина. Анна Ивановна! Я сегодня дежурная и пусть Маша вернется домой и приведет себя в порядок! (Обращается к остальным ученикам) Так, ребята?

Ученики. Так, так, Анна Ивановна!


Ученики наперебой


Вова. Пусть выгладит платье!

Вика. Завяжет банты красиво!

Люся. Возьмет все учебники!

Маша. Я сама не смогу-у-у...


Ученики опять смеются.


Анна Ивановна. Тише, тише, дети, успокойтесь!

Артем. Выходит, ты сама ничего не умеешь делать?

Маша. Это бабушка во всем виновата! Взяла и уехала!

Владик. Знаешь, Маша, не бабушка здесь виновата, а бревно в твоем глазу.

Маша (переставая плакать). Какое бревно? В каком глазу? (Трогает свои глаза.) Нет у меня никаких бревен в глазах!

Лина. Так это же в переносном смысле, Машенька! Так говорят: “Что ты смотришь на соринку в глазу брата твоего, а бревна в своем глазу не чувствуешь?”

Вова. И я об этом знаю. Такими словами Иисус Христос говорил о людях, которые строги к недостаткам других, а свои вовсе не замечают.

Артем. Прямо как у нас: вчера Маша всех неумехами называла, а сама оказывается ничего, ну ничегошеньки не умеет!

Анна Ивановна (перебивая). Погодите, дети! Давайте–ка простим сегодня Машу. А завтра утром кто-нибудь из подружек зайдет к ней и поможет собраться в школу.

Маша. Не надо! Не надо заходить завтра. Сегодня бабушка вечером уже вернется и ... и ... я попрошу ее научить меня все делать самой. Честное слово, ребята! Анна Ивановна, вы мне верите?

Анна Ивановна. Конечно, Машенька. Главное, ты сама захотела все исправить. А мы, ребята, давайте хорошо запомним прекрасное правило: прежде, чем поправлять других, подумаем, а каков я сам? Все ли, всегда ли я поступаю хорошо? Всем понятен смысл этого правила?

Ученики. Всем, всем!


Анна Ивановна. Машенька, а тебе?

Машенька (вздыхая). Конечно же, понятно: строже всего нужно относиться к себе,

и спешить исправить недостатки не чужие, а свои!

Маша (в зал). Ребята, а вы согласны с нами?

Голоса из зала. Согласны!

Ученики (вместе). Тогда давайте вместе споем такую песню: (поют или декламируют).

Исправляя других,

Говоря: “как он плох!”

На СЕБЯ оглянись,

Будь к СЕБЕ прежде строг!


К недостаткам СВОИМ

Очень будь нетерпим,

Недостатки СВОИ

Поскорей изживи!


Лишь потом поучай,

Как другим поступать

И соринки из глаз

Им спеши вынимать!


Исправляя других,

Говоря: “как он плох!”

На СЕБЯ оглянись,

Будь к СЕБЕ прежде строг!



Ведущий. И будьте здоровы ребята и до новых встреч!

Актеры раскланиваются.